根据教育部关于高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作文件精神和陕西省教育厅工作安排，为持续推进学院教学改革、内涵发展，强化特色，建立常态化诊断与改进制度，促进学院人才培养质量和内部管理水平不断提高,7月12日上午,我院在大礼堂对全体教职工召开了内部质量保证体系诊断与改进工作启动大会，会议由邓新治副院长主持。

会议分两个阶段六个流程。第一阶段是宣读任命、学习文件和领导动员。

首先，张新堂副院长宣读了《陕西机电职业技术学院关于成立质量控制办公室的通知》（陕机电职院发〔2017〕105号），质量控制办公室的成立为学院后续质量诊改工作提供了组织保证。

接着，徐圣月副院长和张琴副院长组织全体教师分别学习了《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）、《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》（教职成司函〔2015〕168号）和《陕西高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案》（陕教高〔2016〕3号）三个文件精神，使全体教师进一步认识了诊改工作的相关要求和具体安排。

最后，学院党委书记、院长伊逊智同志就学院内部质量保证体系诊断与改进启动工作做了重要讲话。伊书记指出本次会议不仅是落实上级有关部门有关诊改工作的部署和要求，更是学院着力实施“十三五”规划和教育部“三年创新发展行动计划”、“追赶超越计划”重要时期召开的一次统一思想、激发活力、促进发展的会议。伊校长提出三点意见：第一，要充分认识内部质量保证体系建设与诊改工作的意义，提升质量文化意识。开展内部质量保证体系建设和诊改工作是推进现代职业教育发展的重要基础，是高职院校持续健康发展的重要保障，是推进精细化管理、保证我院“十三五”规划建设的重要举措。第二，要准确把握内部质量保证体系建设原则，健全科学的内部质量保证体系。在开展内部质量保证体系建设过程中一定要把握好自主性、目标性和创新性三大原则。第三，要切实加强领导，落实主体责任。为加强对内部质量保证体系建设与诊改工作的领导，切实把诊改工作落到实处，全体教师一定要统一思想、提高认识，深入研究、扎实推进，创新方法、确保实效，为将我院建成在陕西省具有一定影响，具有鲜明特色的现代高等职业技术学院而不断努力。

第二阶段，首先组织全体教师观看了全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会主任委员杨应崧教授关于《理念先行、整体设计、问题导向、精准发力》的视频讲座；最后，由我院质量控制办公室主任白娟娟做了《内部质量保证体系诊断与改进工作学习调研体会》的报告。

本次动员会的召开，有助于全院教职员工统一思想、提高认识、转变观念，明确学校内部质量保证体系诊断与改进目标与内涵，为我院诊改工作准确定位、开展工作奠定了良好的基础。